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1.
随着我国高校教育的大众化,高校能否培养出社会需要的人才,直接关系到国家的发展和民族的未来,而教师则是教育的具体实施者,只有在思想上热爱本职岗位,拥有丰富的、渊博的知识,以学生为主题注重方式,实现教与学、科学性与艺术性的双结合,才能创新教育教学理念,培养更加适应社会需求的专业人才。高校教师的教育教学技能不仅对教学行为和全校的教学质量产生重要影响,而且还是高校培养优质人才、生存、立足的根基。所以,及时更新教育教学的理念,势必在高校教师教育教学技能培养中起到至关重要的作用。 相似文献
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3.
王亚同 《青海师范大学学报(自然科学版)》1992,(1)
数学问题解决的认知过程由图式获得和规则自动化两个基本成份构成;其策略涉及基于图式的顺着做策略和倒着做的手段-目的策略,另外还受主体知识经验和例题呈现形式的影响. 相似文献
4.
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6.
中国的少数民族与野生动物保护 总被引:2,自引:0,他引:2
本文收集了我国各省主要珍稀野生动物(国家一、二级野生动物)的分布状况以及少数民族地区内民族的分布状况.通过地理信息系统软件Arcview 3.2绘制成图,通过绘制的中国主要珍贵濒危动物分布图、权重后的珍惜野生动物分布图,以及中国少数民族自治地区(州、县)的民族分布图,可以看出在民族成份聚集的边疆省份,其野生动物资源也相应较多.文章最后还论述了少数民族地区的各族人民保护和利用野生动物资源的重要性. 相似文献
7.
本文认为为使热学第二定律数学表达式的推让条件和适用范围一致,应从任意热机正转和倒转两个方面去分别堆导此表达式。 相似文献
8.
“容忍哲学”是 IPM 理论最具特色的基本概念,是害虫防治策略上的重大观念更新。从“消灭哲学”到“容忍哲学”的转变,是害虫防治策略上质的飞跃,是几千年害虫防治实践的历史必然;是生态学观点应用于害虫防治的必然;并且有着深刻的科学背景。“容忍哲学”的基本含义可以概括为:害虫综合治理是生态系统功能的一种整合作用。容忍无损大局;容忍有利于自然控制因子发挥作用;容忍有利于保护环境;容忍并不完全排斥消灭。 相似文献
9.
应力法剪切下料是精密下料方法同裂纹技术的应力断料原理相结合的产物。通过建立夹紧剪切过程中被剪棒料的应力状态方程,分析了被剪棒料同剪刃及夹紧块之间的挤压应力分布,通过挤压应力的分布形式探讨了合理的剪刃形状,进而通过实验研究确定了适宜的剪刃几何参数,为应力法剪切的应用提供了理论依据和适宜剪刃。 相似文献
10.
制药厂生产利福平过程中产生大量的利福平菌丝体,可严重污染环境。用厌氧消化法处理利福平菌丝体,消化温度40℃,反应器容积负荷2KgCOD/m~3·d,液料滞留期(SRT)14~20天,取得了良好的处理效果。COD去除率稳定在90%左右,BOD_5去除率达到95%以上,产气率达到0.49m~3/去除KgCOD。 相似文献