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1.
高校航海专业体育课职业定制式教学模式设计
叶风瑾
叶小超
葛冯敏
郭兆强
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2019,21(4)
为了提高高校航海专业学生的"职业相关的身体素质",分析了该专业体育课职业定制式教学模式设计相关要求,构建了职业定制式教学模式.给出该模式中的教学内容、教学方法、教学评价指标的具体设计过程,探索该模式在提升学生参与体育课积极性与职业身体素质方面的作用,以改善航海专业体育课的教学,培养实用型人才.
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