磁单极子浅析

1931年P·狄拉克首先提出存在磁单极子,并且从理论上予以论证。大统一理论以及对早期宇宙的研究,也认为存在磁单极子。如果磁单极子确实存在,不仅现有的电磁理论要作重大修改,而且物理学以及天文学的基础理论也将有重大的发展,人们对宇宙起源和发展的认识会再深入一步,磁单极子已成为解决一系列涉及微观世界和宏观世界重大问题的突破口。     

为小学《科学》课程设计效果良好的实验

小学《科学》课程需要开展实验。设计实验应当根据教材的要求并结合学生的实际,应当注意因地制宜、使实验具有可操作性、能培养学生的能力并引起学生的兴趣。     

小学科学是科学启蒙课程

小学科学课程是以培养和提高学生科学素养为宗旨的课程。在教学过程中要从学校及学生的实际情况出发,改进课堂教学方法,把握教学的深度和难度,让学生通过科学课程的学习真正了解科学道理。     

智能汽车

已经是午夜时分,拉里开着汽车在高速公路上快速行驶,车速为每小时105公里。他很困倦,注意力也分散了,没有看到汽车前方有一辆卡车。这辆卡车尾灯发出的光很弱,车速也不很快,两辆车之间的距离逐渐缩短。就在拉里的车快要撞上前面的卡车时,汽车自动减速,车速降为每小时80公里,两辆车之间保持着安全的距离。