浅析职业教育实践导向课程模式

职业教育课程存在着教师难教、学生难学,而用人单位又认为学生缺乏实用的知识的状况。职教课程处于一种十分尴尬的境地,职教课程的学问化倾向严重影响着职业教育的教学质量,教学改革势在必行。针对职教课程的问题,建立实践导向的课程管理制度是高职院校教学管理体制创新的重要策略。