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德育工作是一项复杂、长期的工作。人的品性是在知、情、意的基础上发展成的自觉的道德行为。教师需以自己的人格魅力,坚持可教育的原则引导学生在领悟感知之时,家校协作通过各种具体活动反复实践强化学生的道德意识,使孩子今后的人生清澈、灿烂。
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2.
教师的人格魅力是实施教育教学确保教育质量的有力武器。
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3.
当班主任不仅要有责任心、要勤字当头、要垂范做榜样,更要有耐心和爱心,付出真情,把学生当朋友,深得他们的信任,正所谓“攻心为上”。
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