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高职院校教师专业化建设的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在探讨教师专业化内涵及其发展历程的基础上,对高职教师专业化过程中存在着来自国家教育制度、高职院校内部与教师自身问题进行剖析,并对此提出了针对性的对策措施。  相似文献   
2.
卢士华 《科技信息》2009,(17):172-173
在目前的我国,职业教育正快速发展,与此同时,我们发现,工学结合的理念在职业教育中越来越受到重视。在教育发展的过程中,教师会发挥着无可替代的重要作用。本文首先探讨工学结合的定义及其重要性,然后就国内外工学结合研究现状作一个文献综述。在此基础上,笔者将探讨工学结合理念下高职建筑工程技术专业师资队伍建设的相关问题,并提出解决方法。  相似文献   
3.
文章应用动力弹塑性分析方法对土工格栅加筋坝坡的抗震效果进行了研究;通过分析强震作用下坝体的地震反应特性,在加速度反应较大的坝坡——坝顶(1/5H)范围,对称铺设土工格栅;根据地震作用后坝体的剪应变、永久位移以及稳定安全系数来评价其抗震加固效果,同时研究了高土石坝加筋后的破坏机理.结果表明,土工格栅加筋能加强坝顶区堆石体...  相似文献   
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