排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
带班是否讲究策略,直接关系着班主任能否全面尽到职责,决定着班级管理能否取得良好的效果,影响着学生素质的提高程度。一名优秀的班主任无不对带班策略加以关注和思考。在多年的中学的班主任工作中,我要根据所带班级的情况,从不同角度去思考、分析问题,带班表现的形式也不拘一格,结果无论用怎样的方法方式去带班,产生了一个相同的效果便是诞生了一个良好的班集体。笔者的带班策略:“一个思路,两个特点” 相似文献
1