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单惠霖 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z4):53-54
本文结合具体教学实践,简要概述了把问题作为数学教学出发点的一个教学实例———"锐角的正弦和余弦函数"教学设计,以期对初中数学教学有一定的启发性. 相似文献
2.
单惠霖 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z4):137-138
本文结合具体教育实践,探讨了在初中数学教学中实施合作学习的重要性.合作学习重在探究,贵在引导,是一种有利于激发学生求知欲望和进取精神的有效教学方法. 相似文献
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