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本文剖析目前英语写作课堂上难于提高学生英语写作水平的深层次原因,采用多媒体网络技术与英语写作教学整合的途径,确立英语写作网络化教学的主要方向,提出与学生知识学习的认知规律和学生的个性特征相符合的创新体系。  相似文献   
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