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语言习得最低言语输入量及其测量 总被引：1，自引：0，他引：1
单兴缘 《哈尔滨科学技术大学学报》1994,(4):107-109
提出了语言习得最低言语输入量概念，并将言语输入量与语言习得关键期两个独立的概念结合在一起，设计了测量最低言语输入量的年令递增及输入量递减实验方法． 相似文献
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