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占扎君  刘文洪  余勤  单伟光 《科技资讯》2009,(32):164-164,225
本文从校际资源利用,优势互补,增强校际师生的学术交流、培养学生能力,促进就业等方面探讨了校际间本科毕业论文指导的优点,同时也从指导平台不具备、专业准备与知识储备方面存在差异等方面分析了校际间本科毕业论文指导存在的问题。通过这些方面的探索与实践,对跨校本科毕业论文指导的优缺点进行初步探讨。  相似文献   
2.
本科毕业论文的质量与指导模式紧密相关,文中分析了目前本科论文的指导模式的优缺点,同时,提出了教师与研究生联合指导本科生毕业论文模式并对这一模式进行了初步探讨。  相似文献   
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