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计算机是信息处理的有效工具，计算机与数学教学整合的过程是数学教师发现和挖掘计算机在数学教学中的潜力的过程．在计算机与数学教学的整合过程中，教师首先要理清以下几个关系：形象生动与抽象运算的关系，实验归纳与演绎推理的关系，人机交互与情感交流的关系；直观再现思维过程的“误差”．
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2.
大学生思想政治工作是高校培养高素质社会主义事业建设者和接班人的生命线。在高校扩招,竞争日趋激烈的时代,不断探索大学生思想政治工作的新思路、新方法,是新时期辅导员应认真思考的问题,也是这一工作未来改革发展的方向与目标。
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3.
作为21世纪的大学生,我们有着浪漫的激情和理性的探索,渴望思想的充实,学业的成功,自我的完善和生活的幸福.20余年的改革开放,神州大地走出了多少灿若星辰的时代骄子!峰回路转,时过境迁.当代大学生正面临新的思考和探索.
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