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学校领导在基础教育的办学治学中,通过良好的自身素质、较高的决策能力,发挥领导和决策作用,是关系到求实创新、优化管理、全面育人、办好学校的重要课题以理性和科学的思考,提出领导决策的战略性、科学性、效益性的观点,并将三者作为紧密联系、互相渗透、不可分割的整体加以论述,为领导与决策开拓了思路. 相似文献
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