“互动式”教学中，教师引导作用的实现方式

“互动式”教学是目前高校教育探讨的热点问题。教师如何实施互动式教学？首先教师应明确自身的地位和作用,然后从教学行为、教学方法、教学内容的组织、教学手段多方位的实施,才能真正的实现互动式教学。     

略论墨家的分化

墨子是墨家的创立者。墨子死后 ,墨家发生分化 ,经历了巨子掌权、“相谓别墨”、“墨离为三”三个时期     

短期电力负荷的混沌预测及其神经网络的实现

短期电力负荷预测是工程技术人员安排电力调度的重要依据．研究了利用混沌理论与RBF神经网络相结合实现短期电力负荷预测的方法．并用该方法预测湖南某地区的月负荷,预测的数据准确率较好,为短期电力负荷预测提供了一条新的途径．