民族传统体育在大课间活动中开发的SWOT分析——以云南师范大学附属小学为例

本文通过文献资料法、实地考察法等研究方法,对云南师范大学附属小学大课间活动的开发和开展进行了SWOT分析。分析发现在云南拥有地理区位优势,以及中华民族传统体育深厚的文化内涵和师大附小领导的支持和专业的教学团队都是该校能将民族传统体育能走进大课间活动能顺利开展的优势;而该活动开发所处的劣势有校本的自我保护性和学生学习选择的非自主性;大课间活动也面临着很好的机遇,如国家政策的宏观支持、民族文化研究的不断深入;同时也面临着其他大课间活动类型的冲击。     

云南省高校啦啦操运动发展的SWOT分析及对策研究

本文通过文献资料发、问卷调查法、逻辑分析法等方法对云南省高校啦啦操运动开展现状进行全面的调查,对云南省高校啦啦操运动进行SWOT分析,为云南省高校啦啦操运动的发展提供一些建设性的意见。     

“角色式”体育教学模式的构建——以排球教学为例

运用了文献资料和专家访谈的方法，以社会学、心理学与哲学作为理论基础，对“角色式”教学模式在学校体育的构建进行了初步探讨，旨在建立一种新的体育教学模式。     

后奥运效应:北京奥运会带来的思考

文章通过国内文献资料查阅与调研,据第29届北京夏季奥运会和历届奥运会的经验,对北京奥运的后奥运效应进行探讨,结合中国实际国情,从一般到特殊,从正面解读后奥运效应对我国发展所带来的一系列影响和思考。