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通过对我国职业院校计算机专业课程的发展情况进行分析,提出计算机专业需要与技术前沿紧密衔接,同时需要考虑社会对人才的需求。阐述了目前较为常用的现代化教学装备及其在教育教学过程中的应用,提出了微课、翻转课堂、雨课堂等新兴教学模式在计算机专业课程中的应用,以探讨"互联网+"时代办好职业院校计算机专业课程的路径。 相似文献
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在职业院校领域,开发设计一批科普动漫课程十分必要,一来使青少年接受科普教育,二来使掌握职业技能的学生走向社会后能制作更多科普作品,从而在全社会形成良好的热爱科学、崇尚科学的氛围。在分析青少年学习知识特点的基础上,阐述动漫课程是近年来青少年选择较多的职业技术专业课程之一,介绍了科普动漫在我国发展的现状和趋势,同时基于互联网技术,探讨科普动漫课程设计的关键技术和操作实践,以期提升我国科普动漫课程的发展水平。 相似文献
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