浅析当代大学人才科学素养的形成

目前我国高校硕士和博士招生规模相对于往年有大幅增加,人才数量得到迅速提升,但这也让有关科研素养培养的问题凸现出来。针对目前我国高校研究生科研素养的培养问题,追溯求源,从本科生教学的角度,阐述了目前本科生教学中存在的阻碍科研素养培养的一些问题,分析了造成这些问题的原因,也针对这些问题提出了一些解决方案,寄希望于加强本科生通识教育、从初高中入手抓科研素养培养、增强本科生科研参与度和通过课堂引入科研前沿知识等方法来增强本科生科学素养,达到为我国培养科研素养高、创新能力强的新时代领军人才的目的。     

基于单变量理论的非饱和流固耦合模型的推导

岩土介质的应力场和渗流场是是一个相互影响的，互相联系的，统一的系统，岩土介质的应力场和渗流场的相互影响体现了两场之间的耦合关系？本文以新近提出的单变量的Bishop有效应力为基础，假定颗粒不可压缩，水气两相为轻微可压缩的流体且互不相容，推导出了非饱和土流固耦合模型？     

《建筑供配电》课程教学改革实践探讨

本文论述了在具有新世纪高等教育特色前提下,建筑供配电课程教学改革的必要性,根据建筑供配电课程的特点,提出了构建新的课程体系的设想,并在教学内容与方法的改革方面作了积极地探索与思考。