排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
刘绍彰 《广西右江民族师专学报》2005,18(6):116-118
在高考中,古代诗歌鉴赏着重考查学生对诗歌的认知能力、理解能力、分析能力和综合表达能力。做题时,学生可以从标题中准确把握已有的信息;透视作品,理解诗中的形象意境;斟酌字句,领悟诗歌中的语言特色;纵观全诗,掌握诗歌的表达技巧;联系历史(背景),评价全诗的思想内容。 相似文献
1