构建多元培训模式提升保育队伍质量--多元化园本培训提升保育队伍素质的实践研究

幼儿园的教育目标是促进幼儿全面、和谐地发展,这个目标需要教师和保育员共同承担并完成,既重视教育中的保育工作,又抓住保育中的教育契机。做到“保中有教”“教中有保”。要实现这一目标,优化和提升保育员队伍素质,搞好幼儿园的保育工作,树立科学的保育观是关键。本文立足我园保育员队伍的现状,分快速适应和整体提升两个阶段,采取不同层面、不同方法,有针对性的开展保育员培训工作。