基于“金课”建设的房屋建筑学课程教学改革研究

““金课”即一流课程,其特点可归纳为“两性一度”,该文主要从“两性一度”角度,通过对《房屋建筑学》课程进行教学改革探索,提出该课程“金课”建设的基本思路,即通过线上线下混合式“金课”建设与实践的探索,将课程思政融入课程教学的环节中,为“金课”研究与实践找到切实可行的方法,有助于推动“金课”建设与实践。     

基于OBE理念的工科院校实践教学过程精细化管理研究

实践教学是工科院校专业课教学的重要组成部分,根据OBE理念,工科院校本科生人才培养方案中逐渐提高实践教学学分,工科院校开始逐步重视本科实践教学,如何在提高实践学分的同时保证工科实践教学质量尤为重要。该文通过使用信息化平台探索工科院校本科实验教学、实习教学和毕业设计实践教学过程的“精细化管理”来保证实践教学质量,提高实践教学管理质量。