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1.
一种Web测试中的组卷策略及其改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
给出了基于Web的网上测试系统的组成框架,测试服务器、Web服务器和数据库服务器是其核心组成部分。说明了抽题、组卷的重要性,总结了一些重要的参数,针对目前组卷中存在的问题和不足,介绍了一种组卷策略——WDM,分析了它的模型争约束条件.因为WDM的约束条件过于复杂,计算量大,所以针对这方面进行了简化争改进,并设计了一种易于实现的算法,以适应实际的教学需求,已应用于实际的考试系统,效果良好。  相似文献   
2.
在教学中使全体学生都能建立:“教师是学生学习的合作者和交流者”的教育新观念;强化学生牢固形成新型教师角色转换的教育思想意识,建立新型的、充分协调的合作伙伴关系。在原有的教育见习实习经验的基础上,加强学生间的合作,充分利用模拟教学演练的过程,有意识地创造合作机会,进行更多的合作锻炼。  相似文献   
3.
学生既是"小先生"又是探究学习者,组织教学不仅是教师的工作,同时也加入学生的参与意识,课堂教学中学生容易做到的、辅助能做到的、小组协作做到的,一定让学生自己去做,教师既是指导者又是促进者,实现教学上的真正自主和探究的学习方式。  相似文献   
4.
音乐疗法(Music therapy)是指运用音乐的非语言的审美体验和演奏音乐的活动未达到心理调节的目的的治疗技术。是利用人与音乐的特殊关系未改善人的健康状态。音乐作为一种“语言”,它始终和人类社会的历史紧密的联系在一起。  相似文献   
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