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1.
从设计电工实验中培养学生的思维能力
刘慕圆
《平顶山学院学报》
1996,(Z1)
从设计电工实验中培养学生的思维能力
刘慕圆
(市工业学校)在教学中我们做的实验大部分是认知性和论证性的,学生在做实验之前,先由教师讲解实验目的、实验原理及实验步骤,学生只是在实验中按照原理图接线,按实验步骤测量、记录数据.一般受条件限制,几个同学一组,有...
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