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中学教育面对的绝大部分都是健康的中学生,而积极心理学的研究对象则是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活,以及给团队和机构带来昌盛或使他们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的研究。因此,把心理健康教育从专业的课堂潜移默化到学科教学中,用积极心理学的理论来分析历史现象,看待历史人物,对提高课堂教学质量,培养学生积极进取的态度等都有重要作用。 相似文献
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本文通过对收集到的兰州市七里河5所初一年级学生历史作业进行分析,对目前初中历史作业存在的从社会、家庭、学校、教师等方面进行了分析,提出了改进的方法及途径。 相似文献
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本文对引例面部切割伤及17例术后遗留痛疤痕共48例,经真皮浅层缝合及氯柳酊溶解表皮治疗,结果表明,疗效优于单纯切除疤痕缝合创口等其它方法。 相似文献
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