隐喻的功能维度分析

本文从认知语言学的角度,通过大量的例子分析隐喻的功能维度,反映隐喻在语言进化过程中的重要作用。我们将从三个方面分析隐喻的功能维度：1）扩展词义功能,2）凸显特征、表情、经济功能,3）组织篇章功能。我们发现,隐喻性语言或隐喻性思维渗透到语言的各个层面。隐喻使语言世界成为一个有活力的有机生命体,使语言的肌体里有一个整体性的内核,构成语言之内所有要素的约束力量,并且贯穿于语言进化的始终。     

隐喻与非英语专业大学英语词汇教学

词汇在语言学习中占有很重要的作用。但在学生学习及教师的教学过程中发现,学生对词汇的掌握并不是很理想。隐喻不仅是一种语言现象,人类的思维就是建构在隐喻之上的。它为语言的创新和发展找到了合理的解释,是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。通过调查问卷和实证研究等方法,本文对非英语专业大学生词汇学习策略及大学英语教师词汇教学模式进行了调查,分析了非英语专业大学生词汇学习中存在的问题,认为应把隐喻应用到英语词汇的教学过程当中,通过培养和提高学生的隐喻思维能力,从根本上解决大学生中记单词难这一普遍问题。     

初中英语教学评价试验研究

在初中英语教学实践中，通过建立学生成长档案袋、鼓励学生自主学习的评价、小组合作学习评价、《英语学习评价手册》的运用、多元评价、改革终结性考试评价，能达到教学评价运用的目标。介绍了评价实验的思路、具体做法、取得的成效、存在的问题。