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1.
采用Horwitz的理论,使用Horwitz的外语课堂焦虑量表(FLCAS),对三峡大学外国语学院英语专业大一、大二、大三部分本科学生作了问卷调查,在此基础上分析了当前三峡大学英语专业本科生的外语学习焦虑状况,并有针对性地提出了克服外语学习焦虑的方法和提高外语学习能力的策略。
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2.
研究了椭圆型储油罐的变位识别与罐容表标定问题。利用数学积分原理分别对储油罐无变位与变位两种情况,建立油量体积与油位高度的数学模型,并用MATLAB软件进行求解及残差分析,修正得到较准确的罐容表标定值。
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