乡村振兴背景下乡村儿童通学路径的空间规划——以长沙市为例

针对乡村儿童通学路径空间高度机动化、出行安全性和趣味性缺失,政府对儿童友好型基础设施规划意识较为薄弱的现状,结合乡村振兴战略,通过抽样调研分析长沙市域范围内乡村儿童的行为特征和出行环境,总结现阶段长沙市乡村儿童上下学路径空间存在的问题,进一步提出儿童友好通学路径的建设导则。并以长沙市浏阳市太平桥完全小学为例,探讨此类型乡村的具体优化建议。