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非语言交际,作为交际的重要组成部分,在交际过程中起着越来越重要的作用。本文介绍了非语言交际研究的三大课题,两大功能,以及如何把非语言交际手段应用于外语教学的过程中。
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为适应新世纪对高素质、复合型人才的需求,高校英语教师应提高自身的综合素质,特别要增强科研能力。本文通过对我校英语教师科研成果的调查,指出当前英语教师科研状况不佳的严峻形势及原因,并提出相应的对策与建议,以使英语教师能够努力培养科研意识、掌握科研方法,从而从根本上提高全校的英语教学水平。
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