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高职院校不能忽视图书馆的地位和作用,对图书馆和图书、资料的要求不能与本科院校划等号,要具有高职院校的特色。借阅方式、借阅时间要有利于师生,为师生提供简捷、方便、热情、周到的服务,充分发挥图书馆和馆藏书籍、资料在育人过程中的作用。  相似文献   
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