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英语教学应尊重学生的主体地位,以“传授知识、强化素质、发展能力、为宗旨,突出学生创新精神和英语语言实践能力的培养,从语法、词汇教学,听力、口语教学及阅读、写作教学诸方面,努力探讨并积极实施有效的英语教学策略,渗透、体现素质教育的要求,在尊重学生主体地位的前提下,通过激发学生主体积极性的手段,达到发挥学生主体作用的目标,从而促进学生个体素质的全面发展。 相似文献
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