“皮格马利翁效应”与学生的发展

皮格马利翁效应是教育艺术的集中体现。在教育过程中,只要教育者对教育对象倾注满腔热情,充分信任,并善于挖掘教育对象的积极因素,充分发挥其主观能动作用,皮格马利翁效应就会出现,教育就会取得事半功倍的效果,最终实现教育的真谛：教育的目的是为了不教。此效应的价值更体现在学困生、课堂应用、班级管理中。教育工作者学习掌握并善于使用皮格马利翁效应是做好教育工作的重要保证。     

刍议批判性思维与教学

当今，要培养适应国家经济和社会发展需要的创新型人才，不仅需要研究和更新教育思想与教学观念，也需要改变传统的单向灌输式的教学方式，探索创新型教学方式，在尊重教师主导作用的同时，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维。