单纯刺激蛙心交感神经对蛙心搏动影响的研究

蛙的心脏受迷走神经和心交感神经的双重支配。实验利用阿托品封闭蛙心迷走神经,单纯电刺激蛙心交感神经,观察其对蛙心搏动的影响。研究结果表明,蛙心交感神经兴奋可使蛙心搏动加快加强。     

越语称谓系统:从封闭走向开放

从原型研究的角度指出越语称谓系统是一个封闭系统,合理地想象交际参与者之间的"亲属关系",是正确交际的起点。随着社会的开放和发展,新的称谓元素不断进入越语称谓系统,使其开始具有开放式称谓系统的某些特征,但是从封闭式称谓系统过渡到开放式称谓系统是一个十分漫长的过程。     

越南民族问题浅析

分析了越南的民族现状、存在的民族问题及成因,并提出了解决路径。认为越南是越族主导的多民族国家,各民族之间的发展严重不均衡。不均衡的发展加上国家民族政策和施政过程的一些失误,被国际上别有用心的势力利用,进行民族权利诉求的正义性包装并推动民族问题国际化,形成了越南国内民族问题的主要症结。     

单纯刺激蛙心交感神经对蛙心搏动影响的研究

蛙的心脏受迷走神经和心交感神经的双重支配.实验利用阿托品封闭蛙心迷走神经,单纯电刺激蛙心交感神经,观察其对蛙心搏动的影响.研究结果表明,蛙心交感神经兴奋可使蛙心搏动加快加强.     

大学英语教学如何寓教于乐

"兴趣是最好的老师。"针对大学生学习英语的困难,教师应该充分激发学生学习的兴趣,寓教于乐,把枯燥的大学英语学习转变成为一件快乐有趣的事情。本文从教师个人素质、课堂教学质量、师生交流、语言环境等四个方面就此问题进行探讨。