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随着新课改的实施和国家教育改革的推进和创新,传统的教学观念和教学方法面临着严重的挑战,个性化教学越来越受到欢迎。本文通过文献法和调查法,以个性化教学的理论为指导,说明了在初中英语教学中实施个性化教学的必要性,分析了个性化教学在实施过程中经常遇到的问题,提出了相应的解决对策。  相似文献   
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