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党华周 《重庆工商大学学报(自然科学版)》1989,(3)
由于概率知识应用广泛,《概率论》已成为许多专业的必修课程。古典概率是概率论的基础,初学者普遍感到习题难做,方法难掌握,对结果正误难辨,对问题无法进行分析和思考,如何让学生摆脱这种困境,笔者有如下一些粗浅体会。 相似文献
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本文就具有水平渐近线的连续或可导函数的若干性态作以下讨论和一些几何上的说明.定理1 设1°函数 f(x)在(-∞,+∞)内连续;2°f(x)在任何有限区间内不为常数; 相似文献
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