排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
傅轶飞 《大庆师范学院学报》2010,30(1):152-155
现代信息技术的飞速发展为大学英语教学从传统教学模式向多媒体网络教学模式的转型带来新的契机。转型期间,传统的教学理念及学习理念、旧的教学手段、学生根深蒂固的被动学习习惯及新的网络英语的障碍,在不同程度上构成了转型中的重重桎梏。这些问题值得外语界思考。 相似文献
1