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1.
倪昭林 《科技信息》2011,(34):344-344
在体育教学中,师生关系对教师所授课的质量影响很大,因为体育教学是以实践课为主的一门课程。师生关系是一个师生双向互动的过程。它不仅是向学生传授技术、技能和基本知识,同时在此过程中所建立起的情感关系是其它学科无法比拟的,所以只有正确地处理好师生两者之间的关系,才能在教学过程中运用恰当的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣,吸引学生积极主动参与到课堂教学活动中来,使教学获得良好的实效。  相似文献   
2.
倪昭林 《科技信息》2013,(10):331-331
本文探讨了在体育教育中,如何利用学生对排球运动的兴趣,激发和培养学生的学习动机,使其在练习中自觉主动积极的掌握技术技能和基础知识,从而达到提高教学质量的目的。  相似文献   
3.
倪昭林 《科技信息》2010,(34):I0261-I0261
排球意识在排球运动发展过程中占有很重要的地位,根据高校学制特点及业绩训练所受到的制约因素,在排球课教学中,对存在排球意识的培养训练往往易于忽视,笔者就高校学生这方面存在的问题,在训练内容上,方法手段上作了阐述,愿与同行们进行探讨。  相似文献   
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