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民族价值观的心理学视角 总被引：1，自引：0，他引：1
民族价值观是不同少数民族基于各自的历史文化、生产方式、生活习俗、地理环境等因素所形成的具有地域特色或民族特征的价值观。从心理学角度审视民族价值观的内涵和特征，民族价值观的基本结构是民族价值认识、民族价值评价、民族价值选择三个因素。 相似文献
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文章针对科技发展进入到重要跃升阶段，得出区域战略资源评价的基本活动类型的比较研究，提出战略资源禀赋配置各区间代际差异分析类型及其权变对策。 相似文献
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本文运用《中国学生家庭教育问卷(11—18岁)》及《中国学生性格量表(11—18岁)》对文山地区中师学生家庭教育结构与其性格发展相互关系及性别差异作了测验研究,结果表明: 1、在家庭教育结构中,教育要求,教育方式以及家庭生活环境各因素对性格发展具有明显影响作用;在学生性格结构中态度倾向、生活旨趣及意志品质各特质是家庭教育结构影响和塑造的主要对象。 2、在家庭社会联系等家庭教育因素上的性别差异与研究对象在多项性格特质上的性别差异具有密切的联系。 3、通过与已有结果的对照发现家庭教育结构在不同地域文化环境中的影响作用是各有不同的。 相似文献
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