浅谈如何培养高中生的数学能力

数学史一门需要夯实基础，并注重培养学生数学能力和数学思维的基础学科。教师除了培养学生解决数学问题的能力，还要注意发展学生的实践探究能力。     

琐谈快乐教学

快乐教学是一种全新、有创意的教学理念和教学方法。它更注重教师的科学引导和学生主体的意识,具有驱动学生学习情感、点燃学生灵犀的作用,可以使学生变被动学习为主动学习。本文从如何营造良好的课堂氛围、激发学生的学习兴趣和求知欲望、使学生乐和乐于学方面探讨实施快乐教学的方法。