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1.
浅议怎样让农村学生喜欢学历史
侯兴山
《奇闻怪事》
2015,(6)
教师应从学生乃至国家未来的角度去关注历史,与学生一起探讨:历史事实能够引起我们哪些反思?用正确的历史思想影响学生。让学生感受到历史赋予我们的使命感,引导学生重视先祖遗留的人类文化精髓和来自灵魂深处的传统。让他们真正明白学习历史的意义,努力帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
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