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1.
语文教学中如何“激趣”
余东武
《科技信息》
2009,(8):260-260
新课改的目的就是改善学生的认知过程,让学生学得活,理解得深,并且从学习中学会学习,变苦学为乐学,而要达到这一目的,就必须讲究教学的艺术性。俗话说:“兴趣是最好的老师”。一个人只有在感知兴趣的事物面前,才可以保持稳定、集中的精力去攻读、去设想、去探索获知事物的真实,语文教师如何把学生的目光吸引到语文学科,并产生浓厚的兴趣呢?我认为不妨从以下几方面着手。
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