试析高中数学考试策略

高中阶段的学习是关系到学生人生命运趋向的关键时段,这一时期,无论对于教师还是学生而言,都是需要认真且慎重对待的关键阶段。对于高考而言,学生必须每科成绩优异,才能更好地帮助自己实现大学梦,而作为众多课程中的主干课程,数学的重要性不言而喻。     

谈高中数学的兴趣教学

高中数学是学生发展过程中至关重要的一个部分，随着教育改革的不断深化，数学的教学方法也不断更新和丰富，但是兴趣教学一直作为一个热门的话题和研究对象引起教师们的关注，那么如何激发学生的学习兴趣呢？以下笔者将从三个方面进行探讨。     

高中数学创新教学之初探

随着素质教育的不断推行，与之相契合的教育模式也随之发生改变。高中数学新课标对教师转变教学理念，完善教学方式提出了新的的要求。教师的课堂教学要体现学生的主体地位，创新教学模式，提高学生的学习兴趣。     

基于梯形法的一类非线性系统的数值控制方法

研究了基于梯形法一类非线性系统的数值控制问题,通过使用数值分析中的梯形方法得到数值控制器,当该控制律作用于系统时,系统的状态是数值稳定的。     

基于改进欧拉法的一类非线性系统的数值控制方法

研究了一类非线性系统的数值控制问题,通过使用数值分析中的改进欧拉方法得到数值控制器,当该控制律作用于系统时,系统的状态是数值稳定的。给出了仿真算例说明该结论的可行性和有效性。     

高职学生网络自主学习的现状研究

随着计算机网络的普及和多媒体技术的发展,网络环境下的自主学习作为一种有效的学习模式逐渐被许多院校采用,使教学由从前的刻板单一变得生动有趣,也使学生由从前的被动接受转变为主动参与,大大调动了学生的学习积极性,提高了学习效率;与此同时,网络环境下的自主学习也逐渐表现出了它的问题。本文对高职院校中网络环境下的自主学习的现状做了浅简的分析。     

论如何提升高中数学课堂教学水平

数学在高中学科中占据非常关键的位置，学习数学可以帮助我们更好的生活。当然，在新课改的新环境下，作为教师，应当如何更好地为学生的数学学习营造一个良好的学习氛围，为学生的学习提供更多的便利呢？这是笔者此篇写作的目的所在。