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1.
何开银 《龙岩学院学报》2003,21(Z1):104-105
讨论了利用形式转换解题的几种方法.  相似文献   
2.
何开银 《龙岩学院学报》2004,22(Z1):132-132
讲解数学例、习题时,引导学生认真观察题型特征,积极联想,寻找解题的最佳方法,提高学生的解题能力.  相似文献   
3.
何开银 《科技信息》2007,(29):175-176
从事多年数学教学的老师都能深切体会到数列这部分内容的重要性。数列作为一种特殊的函数,是很有特色、很有趣味的知识体系。而一般数列的离散、有序性,特定数列的递推性、趋向性以及其它一些性质决定了它与其他数学知识之间有着千丝万缕的联系。现根据教学的体会,探讨如下:  相似文献   
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