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我国教育体制改革的深入,给高校带来了发展的机遇,也使其面临前所未有的责任、压力和风险,建立高校内部控制已势在必行。本文阐述了高校内部控制的含义、四个目标、三个构成要素,指出了高校建立与运行内部控制应注意的三个问题和加强高校内部审计的途径与措施。 相似文献
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