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基于《一碗淘米水》案例,组织学生开展对洗洁精和淘米水的科技探究活动。通过实际调查,了解洗洁精的成分和制作流程;通过对比浇花实验,得出淘米水比洗洁精更低碳、更环保的结论。旨在通过该活动,提高学生的调查、分析和总结能力,增强学生的环保意识,培养创新与合作的精神。  相似文献   
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