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当前学生的能力培养囿于课本,课本成为课堂教学活动的唯一媒介,成为学生技能培养的唯一渠道;传统的教学模式--班级教学的封闭性,注定课堂上只能采取老师讲、学生听的方式.因此,研究性课堂教学对打破传统模式的桎梏有着十分重要的意义. 相似文献
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