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1.
任文梅 《科技信息》2010,(8):292-292
教师的魅力来自于他的学识修养、语言感染力以及人格的吸引力。如果每位语文教师都像艺术大师那样注意自己的表现,发挥语文教材中的审美情趣,建立起自己独特的具有较强审美意识的教学风格,学生一定会被教师的魅力吸引,从而激发思维活动,提高语文学习的效果。那么,如何提高语文教师的教学魅力呢?  相似文献   
2.
任文梅 《科技信息》2009,(34):268-268
创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的动力。创新需要人才,学校是培养人才的摇篮,语文是各学科的基础。语文教学必须摆脱守旧教学模式的束缚,正确定位好自己的教学方法、内容、课时、评价,形成自己的特色,真正发挥语文在教学中的作用。  相似文献   
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