排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
随着课改教学向科学性、有效性发展,一线教师力求开拓多种教学形式。在学科交叉研究成果涌现的大背景下,文章以运动力学原理在牛仔舞“美式旋转”技术教学中的应用作为研究对象,采用文献资料法、视频观察法、归纳分析法、公式推导法等研究方法,对单人技术的摇步、追步、原地旋转三种基础舞步进行技术教学的动作分析,并运用运动力学原理对单人技术、双人技术教学进行运动力学原理分析,主要包括以下几个方面:一是运用牛顿运动第二定律和第三定律对摇步,运用冲量定理对追步,运用转动定理对原地旋转进行教学分析与应用;二是运用肌肉力学特性和能量守恒定律对双人框架技术,运用正心力和偏心力、合力矩对双人引导技术,运用力的叠加原理对双人跟随技术,运用力的平衡原理和动量守恒定律对双人对抗技术进行详细分析和论证。在高校大力建设教学质量工程的现阶段,专业教师应当开启多种学科灵活融合专业技能教学的课堂新模式,自我培育与时俱进的课改新理念,才能成为高校创新型实践教学的主力军。本次课堂教学改革实践是新疆师范大学拉丁舞专项课程口传身授法的方式创新。 相似文献
1