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自然环境是人类赖以生存的基本条件,随着科学技术的发展,人类改造自然、征服大自然的能力不断提高,进一步丰富了人类物质文化生活水平。但是,随着科技发展、大型工厂的建设以及汽车尾气的排放人们的乱砍滥伐,不法分子的偷猎活动等严重地破坏了生态环境。在生物教学中渗透环保教育势在必行。  相似文献   
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