商标翻译方法初探

随着经济的发展,各国之间产品的交流成为一种趋势。商标的翻译成为一种需要。然而目前现有的翻译原则都不能够解决这一问题。针对这种情况,在经过对多个商标翻译进行归纳总结之后,本文提出几条商标翻译可以借鉴的方法。     

大学英语教学中的跨文化交际能力培养

社会信息化的提高，国际间日益频繁的交往对大学英语语言教学提出了更高的要求，英语教学不仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的交际能力，培养他们应用英语进行跨文化交际的能力。     

浅谈大学英语口语教学的问题与方法

本文从分析我国口语教学的现状出发,探讨了影响口语教学效果的因素。提出采用小班形式进行口语教学,并口语教学的方法和途径给出了具体的建议。     

英语听力教学中跨文化意识的培养

外语学习的本质是一种文化学习。外语的听力教学不仅是培养听力技巧的单一语言训练,更应培养学习者的跨文化交际意识。文化差异一直是影响听力理解的重要因素。在听力训练中加强学生对文化背景知识的学习,提高比对中西方文化差异的能力有助于学生更好地提高听力理解能力,进而更好地掌握和使用英语。