科学技术体系的建构基础及演变方向

科学技术体系发展至今,开始陷入诸如"知识爆炸"、"逻辑混乱"等一系列的困境.要解决这些问题、探索体系新的发展方向,必须要对体系的基础进行透彻的分析.科学技术体系的现状表明,未来的科学技术体系的建构,将逐渐过渡到以工程技术为核心.传统的以"学"为主的科学技术体系会慢慢向以"用"为主的科学技术体系演变.     

信息数字化对科学认识的拓展

本文的目的是为当代复杂性和多样性的科学知识观寻找信息层面上的支持。文章用历史与现实相结合的方法，考察了信息数字化对科学实践、科学交流、科学思维、科学理论和科学知识结构的影响。文章指出，信息数字化为科学的自主发展拓展了生存空间，使得科学在信息层面上发生了深刻的变革。这种变甘，为实践对象的复杂化、思维的个性化、理论的形式化和科学知识结构的网络化创造了条件。     

传统文化对基础技术教育的影响

基础技术教育是一种面向全体儿童和青少年，以生产和生活中的基本技术为学习内容，以培养和提高学生的技术素养、为学生的终身发展奠定基础为主要目的的教育，是现代教育的重要组成部分，关系着一个国家未来技术发达与否。但是它在实践中却受到诸多因素的限制，本文从中国的传统文化入手，阐述了对基础技术教育的影响，旨在促进基础技术教育的良性发展。     

哲学意识在科学研究中的作用

科学研究在促进现代生产力发展的过程中具有举足轻重的作用,而哲学是人类认识、改造世界方法论的总结。阐述了哲学意识的内涵;就哲学和科学研究的关系,从哲学的发展历史、现代科学的形成过程,对科学作了哲学的定位;论述了哲学意识在科学研究中的作用,为科学研究的有效进行提供了一种方法论;还谈及哲学意识培养中所要掌握的一些主要的哲学基本观点。