浅析如何提高历史课教学的有效性

历史课有效教学模式是每一位历史教师都津津乐道并致力研究的课题。但是究竟什么是有效教学模式呢？我认为寻找有效教学模式首先应该思考什么是教学的有效性，才好对症下药。对于有效性，很多人理解为归纳总结经验和直观感受，缺乏理性的思考。比如有的老师认为提高有效性就是考高分，有的老师认为有效性就是完成教学目标。这些理解导致我们无法寻找到真正有效的教学模式。     

高等院校的考试管理

高校的考试管理是教学管理的重要环节,但是当前高校考试管理中存在着许多亟待解决的问题。因此,加强考试管理工作对学校的教风、学风、校风建设将起到很大的促进作用,是提高教育教学质量的重要保证。本文在分析高校考试管理存在问题的基础上,提出了加强考试管理的对策。     

大学生考试作弊的原因及应对措施

现阶段高校大学生考试作弊之风愈演愈烈,其主观原因主要有过关心理和虚荣心强等,客观原因主要有教学管理不够完善和社会因素影响等。为了更好地加强教学管理,杜绝大学生考试作弊的现象,本文在分析大学生考试作弊原因的基础上,提出了防止考试作弊的一些对策。     

加强教材建设与评价保证教学质量

现阶段教材建设是高等学校最基本的教学建设之一,对于提高教育教学质量,保证人才培养规格,造就更多的适应新世纪社会需求的高素质人才,具有长期性、基础性的重要作用。我们从制订教材选用原则、编写材料推荐目录、履行教材征订审核手续以及教材质量评价等进行了初步探索,取得了较好的成效。     

园林树木虫害防治技术

作者从有益于充分发挥城市生态系统的整体功能出发,紧密结合本地实际给出了食叶,蛀干、地下三大类害虫的防治技术,并从六个方面综合阐述了园林害虫的生态防治与技术。     

《基姆》的"他者"解读

<基姆>作为经典作品,一度因为意识形态的强烈倾向性解读而风光大减.本文意在借助对他者概念的重新解读,剖析基姆等人形象的当下意蕴.并进一步结合经济一体化、文化全球化语境,挖掘<基姆>的当代文化启示:对话、交流、共赢.     

园林有害植物防治技术

针对目前园林有害植物防治方面存在的诸多问题,作者从有益于充分发挥城市生态系统的整体功能出发,旨在综合使用包括宣传和检疫在内的各种生态调控手段,建立并推广生态工程技术,将生物、化学、人工、园林等单项技术措施有机的融合,彼此相互协调,相互促进。从而实现有害植物的综合治理。     

北方寒温带牡丹花期控制技术研究

本文概述了牡丹的生物学特性和花期控制技术要点,牡丹花期技术分促成栽培和延迟栽培,促成栽培的技术关键是解除休眠。传统的解除休眠方法包括低温处理和外源激素两方面。